শিরোনাম
বিদেশি সহায়তা নয়, বাংলাদেশ এখন নিজের পায়ে দাঁড়াতে চায়: পররাষ্ট্র প্রতিমন্ত্রীশ্রমিকদের ন্যূনতম মজুরি নির্ধারণে নতুন বোর্ড গঠনের উদ্যোগবাংলাদেশে হামের প্রকোপ ডিপথেরিয়া, হুপিং কাশি ও পোলিও প্রাদুর্ভাবের ‘সতর্কতা’শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বাড়লেও কমেছে শিক্ষার্থীবিদেশি ঋণ কমেছে ৪২.৩৪%, ছয় উন্নয়ন সহযোগীর প্রতিশ্রুতি নেইকক্সবাজারে আগুন: ডিএনএ পরীক্ষায় নিহত ১০ জনের পরিচয় শনাক্ত, এখনো নিখোঁজ ১অনলাইন টিকিটের কালোবাজারি নিয়ন্ত্রণ কঠিন: রেলমন্ত্রীনিপ্পন ও সাসাকাওয়া পিস ফাউন্ডেশনের নৈশভোজে যোগ দিলেন প্রধানমন্ত্রীবিদেশি সহায়তা নয়, বাংলাদেশ এখন নিজের পায়ে দাঁড়াতে চায়: পররাষ্ট্র প্রতিমন্ত্রীশ্রমিকদের ন্যূনতম মজুরি নির্ধারণে নতুন বোর্ড গঠনের উদ্যোগবাংলাদেশে হামের প্রকোপ ডিপথেরিয়া, হুপিং কাশি ও পোলিও প্রাদুর্ভাবের ‘সতর্কতা’শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বাড়লেও কমেছে শিক্ষার্থীবিদেশি ঋণ কমেছে ৪২.৩৪%, ছয় উন্নয়ন সহযোগীর প্রতিশ্রুতি নেইকক্সবাজারে আগুন: ডিএনএ পরীক্ষায় নিহত ১০ জনের পরিচয় শনাক্ত, এখনো নিখোঁজ ১অনলাইন টিকিটের কালোবাজারি নিয়ন্ত্রণ কঠিন: রেলমন্ত্রীনিপ্পন ও সাসাকাওয়া পিস ফাউন্ডেশনের নৈশভোজে যোগ দিলেন প্রধানমন্ত্রী

সমৃদ্ধ বাংলাদেশ গঠনে শিক্ষার বিকল্প নেই: মীর নেওয়াজ আলী

ভোরের আকাশ ডেস্ক

প্রকাশ : ৯ আগস্ট ২০২৫, ৯:৩২ অপরাহ্ন

শেয়ার করুন:
সংগৃহীত ছবি
সংগৃহীত ছবি

ঢাকা কলেজের সাবেক ভিপি ও ওয়েস্ট এন্ড হাই স্কুলের ম্যানেজিং কমিটির সভাপতি মীর নেওয়াজ আলী নেওয়াজ শিক্ষিত জাতি গঠন এবং শিক্ষার্থীদের সুনাগরিক হিসেবে গড়ে তোলার জন্য সবাইকে ঐক্যবদ্ধভাবে কাজ করার আহ্বান জানিয়েছেন।

শনিবার রাজধানীতে বিদ্যালয়ের বার্ষিক পুরস্কার বিতরণ অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথির বক্তব্যে তিনি বলেন, “শিক্ষার মূল লক্ষ্য শুধু জ্ঞান অর্জন নয়, বরং চরিত্র গঠন ও মানবিক মূল্যবোধ তৈরি করা। সুনাগরিক গড়তে হলে শিক্ষা, শৃঙ্খলা ও নৈতিকতার সমন্বয় জরুরি।”

তিনি আরও বলেন, একটি সমৃদ্ধ বাংলাদেশ গঠনে শিক্ষার বিকল্প নেই।  তাই প্রত্যেক শিক্ষক, অভিভাবক ও শিক্ষার্থীর নিজ নিজ দায়িত্ব যথাযথভাবে পালন করতে হবে।

অনুষ্ঠানে পুরস্কারপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীদের হাতে সনদ ও ট্রফি তুলে দেন অতিথিবৃন্দ। উপস্থিত শিক্ষক, অভিভাবক ও শিক্ষার্থীরা তার বক্তব্যে অনুপ্রাণিত হয়ে শিক্ষার মানোন্নয়নে সক্রিয় ভূমিকা রাখার অঙ্গীকার করেন।

ভোরের আকাশ/জাআ

মীর নেওয়াজ আলীবাংলাদেশশিক্ষা

শেয়ার করুন: